婴幼儿托育

幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生保健、育婴师、儿童舞蹈创编、儿童 歌曲弹唱、幼儿行为观察与评价、幼儿营养学、幼儿健康评估、幼儿活动 设计。声乐、锅琴基础、美术、手工、舞蹈、普通话等。

具备面向保育、育婴、幼儿教育、幼儿家庭教育、早教机构等工作的能力。