培养目标： 培养掌握学前教育的基本理论、基本知识和基本技能，能在学前教育机构从事教育、保育和研究工作的教师或管理人员。
主修课程 ： 学前儿童发展评估、学前教育研究方法、学前教育心理学、学前教育原理、幼儿园课程 、幼儿园组织与管理、学前卫生学、学前比较教育、学前儿童家庭教育。
就业方向 ： 在各级各类学前教育机构，如幼儿园、托儿所、亲子园等单位任幼儿教学工作，并能担任幼儿英语、舞蹈、美术、钢琴等技能的培训和指导；研究人员：在学前教育研究机构及卫生保健部门等从事幼儿教育研究；其他：从事与学前教育相关的咨询服务、产品开发、图书出版等工作。