幼儿教育

培养目标：培养从事幼儿园日常保育、辅助性实施教育教学活动的中级技能人才。

职业能力:良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具具有积极的人生态度、健康的心理素质、学能适应不断变化的社会;了解幼儿园的保教工作有获取新知识、新技能的意识和能力，重视环境教育，能解决幼儿园保育和教育中的一般献流程，遵循幼儿园教育与管理工作规律，性专业问题。