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市委常委、宣传部长潘梅到川南幼儿师范高等专科学校调研思想政治工作

发布日期:03-22  来源:报考指南  浏览次数:55

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   市委常委、宣传部长潘梅到川南幼儿师范高等专科学校调研思想政治工作

市委常委、宣传部长潘梅到川南幼儿师范高等专科学校调研思想政治工作

  参观科技长廊

市委常委、宣传部长潘梅到川南幼儿师范高等专科学校调研思想政治工作

  参观美术长廊

市委常委、宣传部长潘梅到川南幼儿师范高等专科学校调研思想政治工作

  参观文化长廊

市委常委、宣传部长潘梅到川南幼儿师范高等专科学校调研思想政治工作

  参观党团工作站、图书漂流站

市委常委、宣传部长潘梅到川南幼儿师范高等专科学校调研思想政治工作

  参观学生公寓

市委常委、宣传部长潘梅到川南幼儿师范高等专科学校调研思想政治工作

  会 场

市委常委、宣传部长潘梅到川南幼儿师范高等专科学校调研思想政治工作

  潘梅主持会议并作总结讲话

市委常委、宣传部长潘梅到川南幼儿师范高等专科学校调研思想政治工作

  任孝勇、罗慧分别汇报工作

市委常委、宣传部长潘梅到川南幼儿师范高等专科学校调研思想政治工作

  市级部门负责人表态发言

市委常委、宣传部长潘梅到川南幼儿师范高等专科学校调研思想政治工作

  3月10日,市委常委、宣传部长潘梅率市党建办、市委宣传部、市委编办、市人社局、发改委、市财政局、市教育局等部门负责人到我校调研高校思想政治建设和高等教育综合改革等工作情况。党委书记罗慧、党委副书记、校长田承春,纪委书记甘利华、副校长曾祥琼、黎孝康及部分处室部分负责人陪同调研。

  罗慧、田承春陪同潘梅一行,实地参观了我校科技长廊、美术长廊、文化长廊、音乐楼和学生公寓以及设在公寓中的党团工作站、图书漂流站等。接着召开了内江市高职高专思想政治工作调研座谈会。内江职业技术学校党委书记任孝勇、我校党委书记罗慧分别代表两所学校党委汇报了在思想政治建设、高等教育综合改革等方面的工作情况。罗慧在汇报中介绍了学校发展的总体思路,并从三个方面介绍了学校思想政治工作主要做法和成效:一、从严治党、依法治校是保证。学校坚持思想建设从严、组织建设从严、作风建设从严、廉洁建设从严、制度建设从严,全面加强和改进党的建设,为学校又好又快发展提供坚强的思想、政治和组织保证;二、立德育人、内涵发展是核心。在抓紧抓实思想政治工作方面落实“六抓六突出”,即抓理想信念突出价值引领、抓思政课突出主渠道、抓主阵地突出责任担当、抓队伍建设突出人才保障、抓实践活动突出立德育人、抓校园文化突出文化自信。在全面提高人才培养质量方面,努力做到创新人才培养模式、努力提升管理水平、深化教学改革、推进校校合作。三、服务社会、共享发展是根本。学校通过实施精准扶贫、对接产业申办新专业、发展继续教育主动为地方培训幼教急需人才、开展校园校企合作集团化办学主动融入地方经济社会发展大局,充分发挥学校在人才、教学资源、文化建设等方面的优势,以服务求支持,以贡献求发展,不断提高服务社会的能力和水平。罗慧还简要介绍了学校当前存在的困难及对策建议。

  潘梅作总结讲话,她肯定了学校取得的成绩,她说川南幼专从一个中等职业学校升格为高等专科学校,形成了优势、打响了品牌,毕业学生就业供不应求,通过参观,看到了学校软硬件设施、校园环境、管理水平、师生精神面貌了都有了质的提高,充分体现了学校党政领导班子的领导能力和管理能力,体现了川南幼专师生爱校护校的精神风貌。她用三个“搞清楚、弄明白”对加强学校思想政治工作提出了指导意见:第一,要搞清楚、弄明白加强高校思想政治工作的重大意义。她强调意识形态工作是党的一项极端重要的工作,关乎旗帜道路、关乎党和国家前途命运。高校作为意识形态工作的前沿阵地,是培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重要阵地,要厘清培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这一根本问题;第二,要搞清楚、弄明白高校思想政治工作的着力方向。要坚持中国特色社会主义办学方针,大力传播马克思主义科学理论,培育和弘扬社会主义核心价值观,促进高校和谐稳定,培育优良校风和学风。要坚持改革创新引领,在提高人才培养质量、提升管理水平、完善质量评价体系、加强干部教师队伍建设等方面不断想点子、想办法,加大改革力度,力争早日建成具有国内知名学前教育品牌的省级优质幼儿师范高等专科学校。第三,要搞清楚、弄明白人才培养的方式方法。要以思想道德建设为引领培养人才,突出爱国主义主题、厉行法治主题、崇德向善主题。要以优秀传统文化为内容培养人才,把优秀传统文化作为育人育才的重要内容,把优秀传统文化作为社科研究的重要方向,把优秀传统文化作为校园文化的精神内核。要以提升技能素质为重点培养人才,树立“双核并重”理念增强人才培养内涵,立足“职业岗位”需求形成人才培养特色,建立“四方联动”机制拓展人才培养路径。

  会上,市级各参会部门对两校面临的困难作了积极的回应,并表示将力所能及的帮助学校解决发展过程中面临的实际困难。

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