如果努力后的成绩还是不能满足到高中学校的分数线的话，那建议学生是可以提前去对中专学校间所公布的各方面信息所进行了解，也是为了对其其中一所学校的开设所进行选择，毕竟这方面开设的学校的分数线是不高的。
泸州市2023年普通高中录取分数线
| 学 校 | 江阳区 | 龙马潭区 | 纳溪区 | 泸县 | 合江县 | 叙永县 | 古蔺县 | 艺体生 |
| 泸州市第一中学校 | 543 | 544 | 543 | 543 | 554 | 543 | 543 | 412 |
| 泸州老窖天府中学 | 593 | 600 | 616 | 608 | 630 | 614 | 586 | 417 |
| 泸州高中忠山校区 | 626 | 691 | 622 | 685 | 687 | 641 | 627 | 410 |
| 泸州高中城西校区 | 623 | 659 | 629 | 662 | 661 | 653 | 584 | - |
| 泸州高中茜草校区 | 621 | 674 | 620 | 643 | 670 | 628 | 640 | - |
| 实验中学 | 509 | - | - | - | - | - | - | - |
| 龙马高中 | - | 605 | - | - | - | 411 | ||
| 田家炳中学 | - | 485 | - | - | - | - | - | 410 |
| 泸化中学 | - | 532 | - | - | - | - | - | 414 |
| 天立学校(民办) | 603 | 433 | ||||||
| 纳溪中学 | - | - | 533 | - | - | - | - | 412 |
| 护国中学 | - | - | 515 | - | - | - | - | - |
| 雁林高中(民办) | 410 | 410 | ||||||
| 泸县一中 | - | - | - | 539 | - | - | - | 410 |
| 泸县二中 | 579 | 578 | 578 | 618 | 610 | 615 | 604 | 413 |
| 泸县四中 | - | - | - | 508 | - | - | - | 412 |
| 泸县五中 | - | - | - | 498 | - | - | - | 410 |
| 泸县九中 | - | - | 464 | - | - | - | 410 | |
| 泸县二中实验学校(民办) | 573 | - | ||||||
| 合江中学 | - | - | - | - | 575 | - | - | 433 |
| 马街中学 | - | - | - | - | 545 | - | - |
音乐415 美术487 体育464 |
| 合江白沙中学 | - | - | - | - | 509 | - | - | - |
| 榕山中学 | - | - | - | - | 512 | - | - | - |
| 合江天立学校(民办) | 513 | 422 | ||||||
| 合江利城高中(民办) | 429 | 410 | ||||||
| 叙水一中 | - | - | - | - | - | 543 | - | 457 |
| 叙水三中 | - | - | - | - | - | 497 | - | - |
| 马岭中学 | - | - | - | - | - | 469 | - | - |
| 摩尼中学 | - | - | - | - | - | 465 | - | - |
| 古蔺中学 | - | - | - | - | - | - | 478 | 422 |
| 蔺阳中学 | - | - | - | - | - | - | 478 | - |
| 金兰高中 | - | - | - | - | - | - | 477 | 413 |
泸州市天桦职业技术学校办学介绍
学校集中了原泸天化技校、火炬技校、七化建技校、长起技校等老牌技工学校的优秀教师以及由普教系统转制来优秀教师，老中青结合，构成了优良的师资。
泸州市天桦职业技术学校办学合作
泸州天桦职业技术学校拥有广阔的推荐就业的渠道，先后与重庆、成都、北京、上海、天津、浙江、广东、福建、深圳等地多家单位、集团公司、跨国公司签订校企合作协议和长期委培用人合同，
我校学生有自由就业的机会，让绝大多数学生能找到满意的工作，进入到环境优美，报酬较高，工作稳定，福利条件好，用工规范的大中型企业上班。
如上海达丰、深南电路、华为电子、TCL、洋华光电、康佳电子、国虹数码、奥林巴斯、索尼电子等。
其中洋华光电公司部分学生还派往新加坡、越南、韩国、台湾地区等地上班。我校毕业生有很好的就业前景和发展空间。
能够报读高中学校的话，那小编肯定是希望每个学生去对高中学校所进行就读，毕业后有着好的大学所进行就读，而对其一些成绩不好的学生来说，是可以去对一些技能所进行掌握，然后从事自己擅长的。
