成都市成华特殊教育学校怎么样、好不好?这就需要报读中的学生们去对学校的内容信息所进行了解，因为一所学校的了解，除了基本情况以外，其他方面的内容公布也是需要被学生们所进行知道的，那好不好也就可以进行区分。
成都市成华特殊教育学校办学优势
学校座落在交通便利、风景旖旎的成都市水碾河路北社区内，校园小型精品，做到通行无障碍，精致漂亮的校园文化彰显了学校办学特色和品位。学校教职工14人，有育礼班、育智班、育能班、育才班等4个教学班，含脑瘫、自闭、唐氏综合症、癫痫、智力障碍、情绪障碍、语言障碍、多动、肢体残障等引起的多重残障孩子51人。
成都市成华特殊教育学校办学理念
学校以“有爱无碍、化育生命”为办学思想。“让每一个孩子都有尊严地生活”是学校办学宗旨，积极宣传动员社会力量尊重关爱残障孩子，营造宽松和谐的教育康复环境，让他们幸福快乐有尊严地成长;另一方面，积极教育引导残障孩子顽强自信、自立自强、持续发展，用自己的意志、品质和能力赢得他人的尊重。学校以“学会生存、健康阳光、可持续发展”为育人目标。
学会生存就是让每一个残障孩子学会适应社会所需要的生存技能和本领。健康阳光就是让每一残障孩子保护、锻炼、培育好残存肢体，铸就残障孩子顽强的意志品质、良好的心态和阳光的心理，正确地认识和面对人生。
“学会生存”与“健康阳光”是“可持续发展”的两个重要支柱，学校力争让每一个残障孩子步入社会后，都具有自立自强的生存能力与健康阳光的身心素质，适应社会、求得生存与不断发展。当然这是学校和家长共同的更高的教育理想和追求。
同样学校也确立了“让生活走进课堂、让学生走向社会”的生态教育理念,将把生活中诸多要素引入课堂，成为残障孩子学习的主要内容，培养孩子良好的生活技巧与生存能力，最终是希望让孩子们能自信地走向主流社会、适应社会生活的需要。
成都市成华特殊教育学校办学荣誉
近年来，学校在艺体教育等方面取得了不错的成绩。舞蹈《粉刷匠》参加第二届成都市盲聋培智学校学生文艺汇演，获得启智奖、创作奖、辅导奖等六个奖项，参加全国第五届盲聋培智学校学生文艺汇演，荣获全省二等奖、创作奖，全国优秀奖、创作奖;
组织参加2011年成都市首届残障人艺术节的七个全部项目，在有着盲聋学生和其它兄弟特教学校参加的情况下仍获得了三等奖1个、优秀奖3个和集体奖。参加成都市特奥会，荣获二枚金牌、两枚银牌、一枚铜牌;参加2011年成都市特奥足球比赛获得第一名;学生陈柏羽参加第五届全国特奥运动会，荣获一枚金牌、一枚银牌、二枚铜牌。
由于办学成效突出，获得了成华区教育局教学质量和目标考核双重表扬;被成华区教育局授予“成华区特殊教育发展指导中心”;被成华区妇联授予学校“成华区示范家长学校”。
其实小编为学生们整理的成都市成华特殊教育学校内容信息，是可以提前去进行了解的，去知道该学校的培养是比较明确的，也可以知道该学校的开设是比较不错的，满足相关条件的学生们是可以去对该学校所进行报读的。
