河北能读机电一体化专业的中职学校有:石家庄博文职业中专学校、石家庄现代经贸中等专业学校、邯郸理工学校、衡水机电工程学校、肥乡区职教中心、邢台工业学校、高碑店第一中等职业学校、承德华中管理中专学校、石家庄科苑职业中专学校、邯郸工贸学校等中职学校。
一、河北能读机电一体化专业的中职学校名单汇总
序号 | 中职学校名称 |
1 | 石家庄博文职业中专学校 |
2 | 石家庄现代经贸中等专业学校 |
3 | 邯郸理工学校 |
4 | 衡水机电工程学校 |
5 | 肥乡区职教中心 |
6 | 邢台工业学校 |
7 | 高碑店第一中等职业学校 |
8 | 承德华中管理中专学校 |
9 | 石家庄科苑职业中专学校 |
10 | 邯郸工贸学校 |
二、河北能读机电一体化专业的部分中职学校简介
1、邯郸理工学校
邯郸理工学校简介
邯郸理工学校建于1984年,与邯郸市物资高级技工学校属一校两牌,是一所集学历教育、职业培训、技能鉴定、就业服务为一体的国办中等职业学校,2012年经邯郸市政府批准,邯郸市粮食中专学校并入邯郸理工学校,学校规模进一步扩大,目前各类在校生5000余人,专任教师130余人。
邯郸理工学校办学情况
在层次提升上,办学30多年来,凭借雄厚的师资、先进的设施、扎实的教学、科学的管理,多次荣获“省职业教育先进单位”、“省教学管理先进单位”、“省招生工作先进单位”、“市级文明单位”等荣誉称号,2006年经国家劳动和社会保障部批准晋升为“国家重点技工学校”,2009年经国家教育部批准晋升为“国家级重点中等职业学校”,同年经国家人力资源和社会保障部批准晋升为“国家高级技工学校”,2016年3月被省教育厅、人社厅、财政厅联合确定为“河北省名牌中职学校”。在专业设置上,学校立足区域经济发展需求,积极开展校企合作、订单培养,逐步形成了“以工为主、文商为补、长短结合”的专业体系。现开设专业有:计算机应用、计算机平面设计、机电技术应用、电气技术应用、数控技术应用、机电设备安装与维修、建筑工程施工、会计电算化、电子商务、音乐、幼儿教育等,2007年计算机应用、电气技术应用专业被省人社厅确定为省级重点专业,2009年电气技术应用、机电技术应用、会计电算化专业被市教育局确定为“邯郸市中等职业学校示范性专业”,2015年电气技术应用专业被省教育厅确定为省级骨干专业。
邯郸理工学校教学情况
在教学管理上,一是分专业实行学期教学目标考核,考核结果与班级所有任课教师课时费挂钩;二是以赛促学、以赛促教,每月举办班级技能比赛、每学期举办校内技能大赛、并积极组队参加省、市技能大赛,多次获得省级、市级技能大赛团体奖项和个人奖项;三是比照社会化考试模式,编写了相应考试软件,让学生考试变原来的“纸上考”为“机上考”。通过这一系列措施,老师有劲头,学生有兴趣,大大提高了人才培养质量。在学生管理上,一是通过校外培训、技能比赛及校内交流,提升班主任管理方法和艺术;二是对班级管理和班主任工作一月一考核,排队公布后,将班主任收入和班级荣誉有效地捆绑在一起,提升了管理水平;三是搭建学生施展自己才华的文学社、国旗队、舞蹈队、广播站等平台,既丰富了学生业余活动,又促进了自我管理和校园安全。
2、高碑店第一中等职业学校
高碑店第一中等职业学校师资力量
目前,全校共有教职工230人,在校生2438人。自学校成立以来,扎扎实实抓基础,坚定不移抓改革,持之以恒抓质量,自始至终抓队伍,初步形成了校风实、教风严、学风正的良好办学氛围,学校各项工作迅速进入了正常的发展轨道。
高碑店第一中等职业学校设施设备
学校环境优美,基础设施完善。学校坐落于市区东侧,交通便利,地理位置优越。学校占地面积107219平方米,建筑面积23966平方米,绿化面积10600平方米。建有四栋教学楼、一座多功能厅,校园布局合理,环境优美,是高碑店市花园单位,保定市生态园林式校园。学校教学设施设备齐全,拥有高标准的微机室、多媒体教室、语音室、网络中心、化妆实训室、皮护实训室、电子电工实训室、数控实训车间等各类专用实训教室及6个校外实训基地,为学生的实习实训提供了有力保障。
高碑店第一中等职业学校合作情况
加强基地建设,强化技能培养。经科学论证,高碑店市教育局批准,我校影视动画实训基地、计算机实训基地被确立为我市重点建设的实训基地。两个实训基地建成后,影视动画实训基地可成为河北省内最高标准的实训基地,计算机实训基地可供500人集中培训,1500人日常教学。学生实践动手能力得到强化,育人质量得到提高。2008年省教育厅、信息产业厅认定我校为省级电子行业特有工种职业技能实训基地,我校拥有了相关行业职业资格证书的认证资格。
高碑店第一中等职业学校就业情况
面向市场办学,确保学生就业。高碑店一职自成立以来,牢牢把握“面向社会、面向市场、面向就业”的办学宗旨,积极采取联合办学、定向培养、校企结合的办学模式,以就业为导向,内抓管理,外抓就业,努力提高毕业生就业质量,受到了用人单位的一致好评。