江苏能读会计专业的职业中学有:江苏昆山第一职业高级中学、涟水职业高级中学、江苏高淳中等专业学校、江苏昆山第一中等专业学校、江苏东台中等专业学校、江苏如东职业高级中学、盐城第二职业高级中学、张家港职业高级中学、吴江职业高级中学、江苏吴江第二职业中学等职业中学。
一、江苏能读会计专业的职业中学名单汇总
序号 | 职业中学名称 |
1 | 江苏昆山第一职业高级中学 |
2 | 涟水职业高级中学 |
3 | 江苏高淳中等专业学校 |
4 | 江苏昆山第一中等专业学校 |
5 | 江苏东台中等专业学校 |
6 | 江苏如东职业高级中学 |
7 | 盐城第二职业高级中学 |
8 | 张家港职业高级中学 |
9 | 吴江职业高级中学 |
10 | 江苏吴江第二职业中学 |
二、江苏能读会计专业的部分职业中学简介
1、江苏高淳中等专业学校
江苏高淳中等专业学校简介
江苏高淳中等专业学校(高淳开放大学)坐落于江苏省南京市,是一所融全日制中等职业教育、成人学历教育等多种培养模式于一体的综合性农村职业学校,学校位列江苏省高水平现代化职业学校、江苏省现代化示范性职业学校。
学校前身是1989年肇建的高淳县职业技术学校;1997年秋,高淳县职业技术学校、高淳县成人教育中心、高淳电大管理站实施联合办学;2012年6月,学校更名为江苏省高淳中等专业学校。
据2019年3月学校官网显示,学校占地面积208亩,建筑面积6.6万平方米,固定资产总值达1609余万元,馆藏图书3.2万余册;有在籍全日制学生2876人,成人学员2526人,教职员工235人;设有4个系(部),共开设14个专业。
江苏高淳中等专业学校师资力量
学校有教职员工235人,专任教师201人,专任专业教师数110人,具有技师以上、工程师等职称的专任专业教师数56人,其中具有研究生学历(学位)32人,有全国优秀教师1人,江苏省特级教师3人,江苏省职业教育领军人物1人,南京市学科带头人7人,高淳区学科带头人13人,南京市优秀教学团队3个。
江苏高淳中等专业学校学校荣誉
近年来,学校在全国职业学校技能大赛中摘冠夺魁,荣获 5 枚金牌,2 枚银牌,1 枚铜牌;在 2017 年省技能大赛中获得 9 枚金牌,7 枚银牌,9 枚铜牌;在 2018 年省技能大赛中获得 10 枚金牌,7 枚银牌,11 枚铜牌;学校在探索中创新办学思路,率先实行普职融通多样化教育试点,多渠道架设人才立交桥,为学生发展提供平台;毕业生就业率达 98%,对口就业率在 86%以上,近几年有 23 名学生被南京十四研究所录用为事业编制正式职工,年薪达 12 万以上,达到高质量就业。
江苏高淳中等专业学校校企合作
学校是南京第十四研究所的人才培养基地,有23名学生作为南京市高技能人才引进进入十四所工作,成为有正式编制的职工。学校与金牛机械、大地水刀等区内14家企业合作建立了校外实训基地。
2、江苏吴江第二职业中学
江苏吴江第二职业高级中学创办于1981年,成立初为“吴江县丝绸职业中学”,1984年经江苏省人民政府批准成立“吴江丝绸职工中等专业学校”,隶属于吴江县丝绸工业公司。
江苏吴江第二职业高级中学硬件设施
2001年学校易地新建。新校址位于盛泽镇市场路西端,占地面积112亩,总建筑面积达到3.5万多平方米。新校地理位置优越,环境宜人,各类教学设施设计新颖,布局合理,拥有先进的实习实训设施,包括:功能强大的百兆校园网、高配置微机房和语音室、闭路电视和智能广播系统、先进的服装实习车间、CAD设计室、电子电工实习室、财会模拟实习室、装潢实习室、计算机网络组成和组装与维修实验室等,能满足学生各类实习的需要。
江苏吴江第二职业高级中学师资力量
学校坚持多功能办学,形成灵活多样的办学模式。充分利用职教基地的设备、师资等大力发展成人教育,使我校的成教事业无论在规模还是质量、效益方面均在全市居领先水平。学校坚持以学历教育为主体,积极开展各类短期培训活动,为地方经济建设服务,现有大专、中专、职高、高职、中级及高级技工等全日制学历教学班46 个, 在校生2000多人,年均培训人数超过5000多人;为充分满足不同求学对象的需要,学校与多所高校联合办学,积极拓展办学新思路,推出了开放大专、本科和网络大学等新形式,受到社会各届的广泛欢迎。
江苏吴江第二职业高级中学教学理念
办学二十多年来,学校坚持贯彻德、智、体诸方面全面发展的教育方针,以“团结、奋进、求实、创新”为校风,以市场需要为导向,依托盛泽镇“丝绸之乡”的独特经济环境,走出了一条富有特色的发展之路。随着长江三角洲城市群的形成和本地城市化的快速推进,我校的发展面临新的历史机遇,在新的历史条件下,学校深知自己所肩负的重任,明确提出了“做大做强,从严治校”的口号,以“一切为了学生、为了学生一切、为了一切学生”为办学宗旨,为学生的就业或升学提供优质教育,为地方经济的发展培养人才,再塑学校新的品牌形象,为实现学校新的腾飞而努力!