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2025四川能读旅游管理专业的职业中学名单有哪些?

发布日期:11-29   作者:shenqi  浏览次数:587

2025四川能读旅游管理专业的职业中学有:四川省南江县职业中学、简阳高级职业中学、天全县职业高级中学、万源第二职业高级中学、泸州江南职业中学、青川县职业高级中学、苍溪实验中学职高部、邻水县职业中学、四川省成都市财贸职业高级中学、绵阳安州区高级职业中学等职业中学。

四川哪里的职业中学能读旅游管理专业

一、2025四川能读旅游管理专业的职业中学名单汇总

序号 职业中学名称
1 四川省南江县职业中学
2 简阳高级职业中学
3 天全县职业高级中学
4 万源第二职业高级中学
5 泸州江南职业中学
6 青川县职业高级中学
7 苍溪实验中学职高部
8 邻水县职业中学
9 四川省成都市财贸职业高级中学
10 绵阳安州区高级职业中学

二、2025四川能读旅游管理专业的部分职业中学简介

1、简阳高级职业中学

简阳市高级职业中学简介

学校以培养各类新型技术人才和管理人才为目标,引入现代教育思想,按照“公民道德规范实施纲要”的精神,坚持“依法治校”与“以德治校”相结合,努力把学生培养成“诚信、守纪、敬业、乐群”的四有新人。办职教20年来已为社会各界输送了6000多名合格的毕业生,为简阳市两个文明建设作出了积极的贡献。

简阳市高级职业中学概况

学校坐落于简阳市政府东街67#,滨临沱江,风景秀丽,气候宜人,文化教育氛围浓郁,地处川鄂成渝铁路,成渝高速公路交汇处,距省会成都仅40多分钟车程,为占地103亩,建筑面积50000多平方米,有近2000平方米的图书馆大楼,藏书七万多册,实验室,模拟室20多间,供教学使用和学生实习的计算机200多台以及现代化的电教室,多媒体教室,语音室,电子阅览室,与IBTERNET相连的微机室,连有计算机校园网,音频发射语音系统,有线广播教学系统,卫星地面接收系统及闭路电视教育系统,有形体房,足球场,篮球场,排球场,田径运动,文体活动场所,能保证3000名以上的学生开展各种文体活动。新建了配置全国直拨电话,闭路电视等设施的标准学生公寓楼,能容纳近千名学生入住。为提高对学生食宿的服务质量和服务水平,学校同时推进了后勤社会化服务与建设。

简阳市高级职业中学开设专业

学位现开设有电子应用技术(现代通讯),机械(轿车美容与维修),计算机应用,计算机网络,电子商务,旅游管理与服务,城市物业管理,财会电算化,政法,文秘,烹饪、工艺、美术13个专业,为全省办学规模最大的几所国家级重点中等职业学校之一。

简阳市高级职业中学特色

为创造良好的学习环境、育人环境和成才环境,学校严格按照《教师职业道德行为准则》的要求,对教育教学工作实行严格、科学的管理。学校实行年级组长负责制,教职员工竞争上岗,班级实行量化考评制并且按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的要求,对学生全面实行素质评价和学籍管理制度。对三好学生和优秀学生干部实行奖学金制,每年可享受200元的奖学金。学校注重专业能力的培养,突出专业实践的训练,对学生开展“合格+特长”的教育。每期学校都开展各专业技能比赛,文体活动和各种课外兴趣小组活动,发展学生的个性和特长。学校现有“红塔文学社”、“校园之声”编辑部、播音工作室,男、女篮球队,足球队,田径队,舞蹈艺术团,礼仪队,器乐队,武术队,书法小组等。

2、万源第二职业高级中学

万源市第二职业高级中学简介

万源市第二职业高级中学,地处白沙镇万白路23公里,环境清幽,交通方便。校园占地15亩,建筑面积3000平方米。学校建于1985年,原系白沙工农区职业高级中学,1993年两撤一并,更名为万源市第二职业高级中学校。

万源市第二职业高级中学概况

学校现有教职工37人,其中有中学高级教师7人,中学一级教师17人;有本科学历21人,专科15人;有达洲市骨干教师1人,有万源市学科带头人1人,骨干教师6人。学校以“升学就业两条路”为办学模式,严管理,强素质,着力打造实训就业型农村职校。学校现开设4个专业:计算机及应用、文秘、数控、服装设计与制作。学校班子勤俭节约创效益,自力更生渡难关。在上级零投入的情况下,硬是靠艰苦奋斗自筹资金100多万元,购买了100多台计算机,建起了两个微机室,构建了两个生产实习实作车间(数控车间、电动缝纫车间)。

万源市第二职业高级中学办学特色

几年来,我们在资源配置,职高招生,就业推荐,对口高考等方面做了艰苦细致的工作,初步探索出了适合自己特色的职教发展之路,并在实践中逐步完善。

1、建立起“两条腿走路”的育人格局

普通班强化技能训练,培养中初级技能型人才,面向社会推荐就业。高考班,毕业时参加对口高考,继续深造,培养中高级智慧加技能型人才。几年来,职高升学本科上线居万源同类学校前茅。没参加高考的同学,全部由学校推荐到广东、深圳、江浙、福建、北京、成渝等地上岗就业,月收入在两千元以上。用人单位、家长、学生普遍反映很好。

2、长短班结合

在办好全日制学历教育班的同时,根据经济发展和市场需求变化,开办各种实用技术短训班和就业培训班。我们与市级相关部门(特别是市就业局)和白沙镇合作,开展了计算机及应用、电动缝纫、机械加工等专业短期培训,为当地经济和社会发展做出了巨大贡献,受到当地党政和群众好评。

3、走联合办学道路

职业中学主要为市场经济培养技能型人才。专业设置、教学计划无时不因着市场的变化而变化。因此,我们也没有足够的财力,因市场对人才需求的变化去频繁更换现代化的专业设备。所我们需要而且必须走联合办学的道路。我校已与重庆市教育实业集团、成都宏博中专学校联合办学,采取“1+1+1”的模式。对市场看好而我们又无相关设备和师资的专业,在我校读1年,到合作学校读1年,然后由合作学校推荐顶岗带薪实习1年,毕业后正式推荐工作。

职教的路是艰难的,特别是像我们这样的农村职中,上级投入少,教学设施差,专业教师少,办学更加艰难。但我们坚信,只要我们依靠党的政策,依靠群众的支持,依靠艰苦奋斗拼搏创新精神,我们的明天会更加美好。

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