2025贵州能读会计电算化专业的中专学校有:毕节信息工程学校、贵州民族大学中专部、贵州经济学校、贵州电子商务学校、贵阳财经学校、凯里第一中等职业技术学校、贵阳会计专业学校、贵州农业职业学院中职部、黔南民族职业技术学院(中职部)、贵阳职业技术学院中职部等中专学校。
一、2025贵州能读会计电算化专业的中专学校名单汇总
序号 | 中专学校名称 |
1 | 毕节信息工程学校 |
2 | 贵州民族大学中专部 |
3 | 贵州经济学校 |
4 | 贵州电子商务学校 |
5 | 贵阳财经学校 |
6 | 凯里第一中等职业技术学校 |
7 | 贵阳会计专业学校 |
8 | 贵州农业职业学院中职部 |
9 | 黔南民族职业技术学院(中职部) |
10 | 贵阳职业技术学院中职部 |
二、2025贵州能读会计电算化专业的部分中专学校简介
1、贵阳财经学校
贵阳财经学校简介
贵州财经学校,创办于1958年,原名贵州财经学院,2012年,经教育部批准更名为贵州财经大学,2018年增列为博士学位授予单位。是一所以经济学、管理学学科为主体,法学、文学、教育学、艺术学、管理、工学等多学科协调发展、特色鲜明的财经大学。是贵州省委、省政府重点建设的贵州省经济管理人才培养基地。
历史沿革编辑1958年,经省人民政府批准后上报国务院教育部备案。8月21日,“贵州财经学院”正式成立。1978年5月,贵州省委和贵州省人民政府决定,重建贵州财经学院。1992年7月25日,贵州计划管理干部学院、贵州财经学院合并为贵州财经学院。2012年4月5日,正式更名为贵州财经大学。2013年,贵州财经大学整体搬迁花溪校区。 [1]
发展战略编辑2015年—2020年,贵州财经大学主要发展任务:始终坚持 “一个主基调”,全力打造“两个发展极”;以“三个着力点”为抓手,高度重视四个“新维度”建设,凝心聚力实现科学发展。“一个主基调”:就是着力提高本科教学质量。即 以牢固确立人才培养的中心地位,坚持走以质量提升为核心的内涵式发展道路,通过构建“九位一体”的本科教学体系,着力提高本科教学质量。(“九位一体”包含:落实铸魂工程、优化专业设置、加强课程建设、推进范式改革、提升实验教学、强化实践教学、抓好质量工程、完善管理体系、推进教育信息化。)“两个发展极”:一是围绕博士单位申报,强化学科建设,提高科研水平;二是围绕国际合作办学,强化平台建设,扩大对外开放。“三个着力点”:一是立足人才强校,着力打造师资队伍;二是强化文化内核,着力凸显学校办学特色;三是推进协同创新,着力强化社会服务功能。“四个新维度”:一是坚持依法治校,打造“法治贵财”;二是坚持管理创新,打造“效率贵财”,三是坚持以人为本,打造“人文贵财”,四是坚持开源节流,打造“稳健贵财”。
2、贵阳职业技术学院中职部
贵阳职业技术学院是经贵州省人民政府批准,国家教育部备案、贵阳市人民政府承办的一所全日制、综合性、开放型的高等职业院校。中等职业教育部是学院下设的一个职能部门,其工作职责是:按照学院发展规划要求,负责制定中职发展规划和工作计划。统筹学院中职教育教学的各类评估,督促、帮助各教学单位做好相关工作。协调各方面的管理,组织开展与中职有关的对外交流活动,处理学生工作方面的来信来访。
贵阳职业技术学院中职部教学建设
学院占地面积1070亩,建筑面积28.7万㎡,教学行政用房21万㎡,学生宿舍10.9万㎡,学院教学设施设备值8885.35万元,教学用计算机2468台,图书馆和电子阅览室1.8万平米,馆藏图书57.5万册,多媒体教室实现全覆盖。此外,学院还配套了全新的运动场、体育馆、大礼堂、食堂、文体活动中心等完善的硬件设施。
贵阳职业技术学院中职部师资力量
学院现有教职工639人,专任教师453人,师资队伍规模稳步上升。现有省级大师工作室2个,省级教育团队(生化工程系)1个,市级大师工作室1个,市级职业教育教学团队(机电系)1个,院级教学名师5人,专业带头人15人,骨干教师58人,教学新秀5人,学术带头人9人,学术骨干13人。