贵州2020年哪些大学有幼师学校大专?现在社会上家长都是非常注重孩子们的成长，有很多成绩不理想的学生或者有兴趣爱好的学生都是会选择幼师行业，幼师毕业出来是在幼儿园替家长们教会孩子知识，那教师们在从教的过程中不仅能在教育者扮演教师角色也能在生活中扮演孩子们的朋友，那么贵州有哪些大专学院呢，不用担心啦，小编给大家准备几所大专学校，可以详细看下。
毕节幼儿师范高等专科学校教学建设
学校占地面积530.24亩，规划建筑面积25.61万平方米，已建成14.23万平方米。
建有图书馆、多功能学术报告厅、体育馆、标准化的体育场、蒙台梭利实训室、奥尔夫音乐实训室、科学实训室、舞蹈实训室、音乐排练厅、陈鹤琴教育思想研究与推广中心、胡家勋大师工作室、黔西北民族民间音乐舞蹈研究所、黔西北民族民间工艺品研究所、儿童艺术教育研究中心等完善的实训室,校外实习基地120个。
毕节幼儿师范高等专科学校师资力量
现有专兼职教师200余人，其中教授10人，副高以上职称52人，硕士学位54人。
有全国先进工作者1人，省级学术先锋1人，市管专家1人，省市级优秀教师、骨干教师等37人;国家级普通话水平测试员3人，省级普通话水平测试员8人。2019年学校遴选出专业学科带头人1人，专业学术带头人3人，学术骨干12人。
学校现建有省级研究中心1个，省级学术先锋核心团队1个(团队成员13人)，省级精品课程两门。
毕节幼儿师范高等专科学校交流合作
学校注重国内外交流与合作，与广州大学、贵州工程应用技术学院、徐州幼儿师范高等专科学校、贵阳幼儿师范高等专科学校等国内高校建立了合作关系;
与广州大学、徐州幼儿师范高等专科学校签署了东西部帮扶战略框架协议;与深圳市盐田区教育科学院及区内幼儿园开展“校—政—园”合作，为学生见习、跟岗、顶岗、就业、创业搭建平台，提升教学水平，提高学生就业质量;
与以色列奥兰尼教育学院签订战略合作备忘录，采取“引进来”“走出去”的方式开展全面合作，提升国际化办学水平。
推荐专业——学前教育
培养目标：本专业培养热爱幼儿教育事业，能适应幼儿教育改革与发展的需要，具有宽厚的科学文化知识和扎实的学前教育专业理论，过硬的专业技能及进行教育教学研究的意识和能力，综合素质高，能在托幼园所、机构从事0-6岁保教、管理工作的幼儿教师。
主要课程：学前卫生学、学前心理学、学前教育学、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育、学前儿童社会教育、学前教育研究、学前教育管理、儿童文学、英语、音乐、钢琴、舞蹈、美术、教师口语等。
就业方向：可到幼儿园、小学做幼儿教师，也可到各类师资培训部门、教育部门、儿童教育机构、广播、电视、图书出版部门等从事儿童教育、科研、康复、宣传、培训、管理等工作，有一定经济实力的毕业生可自主创业，办亲子园，早教幼儿园或其他早教幼教机构。
小编总结
现在社会上对于幼师的紧缺已经越来越明显，而很多人也是想要成为一名优秀的幼师。现在社会上许多行业的竞争形势越发激烈，就业的形势也是越来越紧张，但是幼师专业学校的学生毕业后的就业面是比较广的，找工作也是比较容易。大家在选择自己心仪的学校的时候也是要根据自己的实际情况来的，这样对自己也是有好处的。
