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江苏2020年有什么幼师学校

发布日期:08-05   作者:jlz  浏览次数:261

任何一个学校都是有好有坏,因为不同的学生有着不同的关注点,你认为的缺点可能是别人认为的优点,学生要有辩证的思维能力,选择学校和专业也不要太过追求完美,那样你将选择不到好的专业,浪费掉的时间也算是沉没成本,学习是一个多方面影响的事情,学生要明确自身的短板然后逐步改进。那么,小编为大家介绍一些幼师学校。

徐州高等师范学校

徐州高等师范学校暨江苏第二师范学院徐州分院,创办于清光绪三十二年(1906年),迄今已有百余年历史,曾七迁校址,八易校名,哺育了一批又一批著名的爱国志士、学者专家和优秀教师。这里更是茁壮成长了一代代心系三尺讲台、甘于清贫、乐为人梯,在平凡的岗位上默默奉献的教育工作者,他们用智慧和汗水铸就了徐高师百年辉煌。

办学方针

学校秉承“虚心实力”校训,弘扬“众擎易举”精神,砥砺“红专师范”品格,坚持“做精师范、做强培训”的办学方针,努力实现教师教育职前职后培训一体化。大力推进校系二级管理,形成学前系、文理系、艺术系、外语系、教育科学部、体育部、现代教育技术中心等“四系两部一中心”的办学格局。学校占地150亩,建筑面积近7万平方米。现有学生1700人,49个教学班。教职工220余人,其中教授、副教授85位,讲师83位,48人次荣获市名优教师等荣誉称号,200多人次荣获国家、省市级比赛奖项,发表省级以上文章1300余篇,拥有市级、省级、国家级课题95项。开设五年制小学教育(文、理)、学前教育、英语教育、音乐教育、美术教育等师范类专业。

江苏2020年有什么幼师学校

学校优势

凭成绩升学、凭才艺就业、凭素质立身”的育人目标,让徐高师的学子拥有“一专多能”的本领,在这里收获着快乐、充实和自信。学生们先后在江苏省师范生基本功技能比赛、全国小教说课比赛、江苏省大学生艺术展演中摘得桂冠,在省市各类比赛中600多人次获奖。涌现出8位全省“5+2”专转本考试第一名。800名学子参加省十八届运动会开幕式演出,为学校荣立集体二等功。学子应邀到央视参加合唱演出,舞蹈队、合唱团、乐队、话剧社等艺术社团参加省市演出活动百余场,凭借出类拔萃的表现赢得荣誉和称赞。十二五期间,学生中有15300人次参加各级各类证书考试,就业软实力不断增强。

幼师专业受欢迎的原因

1、教育事业的迅速发展,给师范毕业生带来广阔的就业市场。随着开放步伐的不断加快,从党的十二大到十五大都把教育摆在优先发展的战略地位。政府在财政并不充裕的情况下千方百计加大教育投人,仅以国家财政性投入为例,教育经费从1978年的81.24亿元,增加到1997年的1862.54亿元;增长了近22倍,教育投入的大幅度增加,促进了教育事业的迅速发展。教育事业的迅速发展,一方面增加了对师范类毕业生需求的数量;另一方面对师资的水平和质量也提出了更高的要求。比如,在一些教育比较发达的大城市,为了提高基础教育的师资水平,正在采取措施逐步减少乃至取消中等师范学校,计划在不太长的时间内使小学教师全部达到专科以上的学历。这些无疑将为师范院校毕业生提供更为广阔的就业市场。

2、教师作为光荣而又稳定的职业,越来越受到大学毕业生的青睐。随着教师的政治地位、社会地位的不断提高和生活待遇的不断改善,教师职业正在受到全社会的普遍尊重。特别是在当前政府机构改革,人员裁减分流,大中型企业重组改造,大批职工下岗分流的情况下,相当一部分用人单位人才需求逐年减少,教师行业却既有较大的需求量,又有工作较稳、生活有保障等明显的优势,所以受到越来越多毕业生的青睐。不仅师范类毕业生很少流失到其他行业,而且许多非师范毕业生也越来越看好教师这个职业。据南京师范大学对该校四届毕业生所作的一次问卷调查。94.5%的师范毕业生依然选择了教师作为自己最理想的职业,而非师范类毕业生中也有不少欲加盟师资队伍。

每一个人学生都能够找到自己的优势,学习的过程也是了解自我的方式。很多的学校都是有着自己的优势的,只要你能够充分利用好学校的资源学习好专业的知识,毕业是有很多就业机会的。

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