好的学校是能给我们提供高质量的教育水平的，以后毕业出来也是有保障的，但是学习的事情是我们来决定的，虽然学校能提供好的教育质量，自己不认真学习也是没用的，所以大家既然选择了学校专业，就要好好学习才行。大家在选择学校的时候，首先要看学校的办学历史，其次是看设施设备、师资力量，然后在对比一下，选择自己比较适合的学校。
推荐学校——贵州护理职业技术学院
师资力量
学院教学团队师资完备，现有专任教师180人，专业课教师153人，公共课教师27人;大学本科及以上学历173人，其中硕士研究生49人，博士研究生18人，“双师型”教师141人，占专任教师总数的78.33%。专任教师数量、学科结构、学历结构和职称结构符合高等专科学校设置标准，完全能满足相关专业的教学需要。
学校规模
学院总占地面积462亩，建筑面积16.8114万㎡，建有数字化校园系统，建成功能完善的校内实践教学基地，各种教学仪器设备总值2469万元。学院内建有护理实训中心，建筑面积1.1916万㎡，内有标准化实训室67间。其中建有解剖实训、护理实训、内科实训、外科实训、急救实训、妇科实训、儿科实训、产科实训、康复实训等9大类实训基地。
中专部
学院下设中专部——贵州省人民医院护士学校，是教育部骨干及地方特色专业学校，国家级、省级示范中等职业学校，国家级、省级重点中专，是贵州省职教学会副会长单位、贵州省护理职业教育集团理事长单位、贵州省职教学会医护类专业委员会主任委员单位、贵州省康复医学会护理专业主任委员单位。
先后荣获“第四届黄炎培职业教育优秀学校奖”“全国模范职工小家”“省直机关文明单位”等荣誉称号。
专业介绍——助产 专业代码：630202
培养目标
科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》、《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高〔2006〕16号)、《关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》(教职成[2011]12号)等文件精神，基于贵州省经济发展的需要和医药卫生行业的发展趋势，按照“开放、合作、改革、创新”专业建设原则，
以学院和医院紧密合作、深度融合培养专业人才为行动纲领，全面贯彻学院与医院“校院一体、共育人才”的办学原则。为社会培养具有良好的职业道德和社会责任感，掌握助产专业必需的基本理论知识和专业实践能力，较强的创新精神和意识，能在医疗卫生保健机构从事助产、临床护理及母婴保健工作的高素质应用型助产人才。
公共基础课：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、军事理论、贵州省情、大学英语、体育与健康、计算机应用基础、就业与创业指导、语文、人际沟通。
专业基础课程：正常人体结构、生物化学、病原生物与免疫学、生理学、病理学与病理生理学、护用药理学、健康评估、护理伦理学与法律法规、急危重症护理学、基础护理学、护理综合实训、护理管理学、......
专业核心课程：助产学、助产综合实训、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、优生优育与母婴保健、营养与膳食、中医护理学、精神科护理学、护理心理学、眼儿鼻咽喉口腔科护理学等。
小编总结
对于学校的选择，没有最好的学校，只有最适合自己的学校，卫校是一所中专学校很适合初中生读的，学校的专业都是医学专业，所以学生就读卫校都还是挺多的，进入学校后开始学习基础知识，把专业知识掌握的也更牢固，这对选择卫校的同学们来说也是一种优势，未来能比其他的同学更快的就业，就业率也比较高。
