幼师行业在社会上发展迅速，幼师岗位上人才都有着很大的空缺，所以许多学生看到了就业前景，想要学习幼师专业，但是也有很多人不知道在学校会学习到哪些知识，其实一个成功的幼师，所会的基本技能也是比较多的，包括英语，绘画，乐器，手工等等，这些有利于小孩子的智商、情商发育的东西。
幼师专业主修课程
技能方面有钢琴包括音乐基础、即兴伴奏;声乐基础;美术包括绘画如简笔画、素描(入门，不是特别深入)，手工如折纸、橡皮泥、剪贴画等;舞蹈包括一些最基本的基本功和一些幼儿的成品舞。
理论方面包含的比较多，比如学前教育概论、学前教育管理学、学前教育史、幼儿园课程论等。
除了上述的课程以外，学前教育也会像其他专业一样需要理论与实践紧密的结合。因此大多数学校也会安排相应的实践课程，去幼儿园实地观摩学习的机会。
主要课程： 1.文化基础课：政治、语文、数学、英语、化学、物理、生物、地理、历史、计算机、现代教育技术等。
2.专业理论课：幼儿卫生保育教程、幼儿心理学、幼儿教育概论、幼儿园教育活动的设计与指导等。
3.技能课：教师口语、音乐(唱歌、键盘乐器、乐理等)、美术(手工、绘画等)、书法、舞蹈、体育等。
4.实践课：教育见习、教育实习。
一般幼师学校的课程都很多，上面所讲的就是最基本的知识，这是需要教师们学习的课程，完全是为了提高孩子的学习能力，来改变课程的。
幼师专业技能课介绍
⒈在音乐、舞蹈、美术等专业技能教学中，比如弹奏一首乐曲、画一幅画或做一个动作，教师首先要准确的提炼出知识点，详细的讲解，带领学生操作练习，及时给与学生指导，再归纳出操作要领。
⒉专业技能学时有限，因此必须建立有效的督促制度，提高学生课后练习的质量，保证正常的教学进度。
⒊善于利用现代化工具辅助教学，通过欣赏、观摩、举例、对比，让教学的内容变得直观、丰富、生动。易于学生理解，培养学生的学习兴趣。
⒋在训练材料乐曲、儿歌、范画、舞蹈组合等的选择上，尽量把握中职学生的心理特点和文化素养，选择她们能喜爱的材料，激发学生的学习积极性。
⒌多进行主题式教学，采用分块内容的教学方式，保持知识点的连贯性和应用性。同时融入模拟幼儿园微型课堂，运用游戏等方式，将弹、唱、画、跳等枯燥的技巧训练变得生动有趣，既利于学生综合掌握技能技巧，又能培养学生的专业激情。
⒍在教法技能训练中，科学的运用模块式教学，比如科学模块、艺术模块、蒙氏教育模块、感统模块等等，既能使教学内容容量扩大，并相对独立，又能使模块间知识相互渗透，达到事半功倍的效果。
同学们在选择专业的时候，一定要结合自身的实际情况和个人的兴趣爱好来选择专业，因为选择一个合适的专业，就是选择将来合适的工作行业。而学校开设的每一个专业，都是迎合社会所需而开设的相关专业，只要同学们能够熟练的掌握专业知识，那么就业发展都是没有任何问题的，希望同学们考虑清楚。
