贵阳幼师学校开设有哪些课程?幼师专业报的人很多，幼师专业以后的发展，现在国家开展了二胎政策，市场对幼师方面的需求量也变大了，像学习幼师专业的同学们以后就业的时候不止是幼儿园还有很多幼师方面的教育机构都是就业的地点，这也是那么多学生报读的原因，那到底幼师在学校的时候要开设那些课程呢?小编就为各位整理了幼师专业的课程内容，学生和家长都可以提前了解一下，同学们、家长们在选择学校的时候都可以作为参考。
幼师主干学科
教育学、心理学、卫生学，生理学，神经生理学，营养学，钢琴，舞蹈，绘画美工，人类学，社会学，生态学，遗传学，伦理学，语言学等学科关系密切
贵阳幼师学校幼师专业主要课程
教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。
幼师主要实践性教学环节
包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，在第六学期末组织试讲，第七学期实习、考普通话证学前教育教师资格证。
幼师课程的特点
1、学前教育的学习偏重于分析和理解
这门课程内容丰富、贴近实际，许多问题要经过深入思考才能领悟，某些真知灼见要经过反复实践、认识才能获得，所以不能靠死记硬背来学习，死记硬背只是一种浅显的学习方法，本门课程应当着重于分析理解，在充分理解的基础上联系教育实际情况，有选择性、有重点地进行记忆。
2、学前教育的学习更多地强调自学
这门课课时较少，但知识容量大，往往是大学四年中只开一个学期，而学前教育内容比较集中而且广泛。在课堂上要当堂消化，吸收所学的内容往往是不可能的，教师讲课实际上起一个指引、示范的作用，真正要想学到知识还须在教师的这些指引下通过自学去获得。因此，师范生需要培养和锻炼自学能力。
和中学不同的是，这门课的学习往往教师选用的课本版本很多，所以需要记大量的笔记，在这门课程的第一节课上，老师可能这样开场：我这门课没有固定的课本，以笔记为主。有的老师还会开出一大堆参考书目，并再三申明这些不是课本，仅供参考。
因为次门课里讲授的大多是本领域最前沿的知识，单纯的一本课本难以集中、全面、及时的反映，这进一步迫使师范生们要上好每一堂课，而记好笔记就成为学习成功的关键之一。
小编总结
幼师这个专业在小编看来也是不错的，初中毕业的学生是最适合的，初中毕业的学生选择幼师学校就读，在找一所学校就读，考取幼师资格证书，在就业方面都是非常好的，特别是对于之前在初中的时候文化知识比较薄弱的学生来说，将来可以有一个好的出路，当幼师的优点还是很多的，福利待遇也比较好，比较受人尊敬。小编希望同学们都可以报读一所自己喜欢的、对自己以后发展好的院校。
