一、专业概况
学前教育专业开设于2001年，2005年通过市级重点专业验收。16年来，学前教育专业一直秉承“学高为师，德高为范”的育人目标，已为社会输送了几千名幼儿教师，他们大部分已经成长为优秀的幼儿园老师；有的已经成长为管理人员；有的已经自己创业开办幼儿园。
学前教育专业有骨干教师20，其中高级教师11人，高级育婴师11人，国际注册亲子教育指导师2人，国际注册蒙氏教育指导师1人，国际注册奥尔夫音乐指导师1人，县级优秀教师8人，该专业的负责人陶利是成都市学前教育专业指导委员会的委员。
二、专业简介
1、培养目标
本专业坚持立德树人，以“学高为师，德高为范”为培养宗旨，面向城乡各级各类幼儿园、早教机构、艺术培训机构等，培养从事幼儿园保育、教育、等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
2、主要课程
德育、语文、数学、英语、体育与健康、计算机应用基础、公共艺术、自然科学基础、幼儿卫生保健、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿文学、幼儿园游戏、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿园保育0-3岁婴幼儿抚育与教育舞蹈、声乐视唱、乐理与琴法、绘画、手工、幼儿教师口语、奥尔夫音乐、幼儿园环境创设、课件制作
3、学历提升
大专学历是现在幼儿园的基本学历要求，我校目前主要两种学历提升方式：（1）和四川师范大学联合开设学前教育自考大专；（2）学生可以参加对口单招高考。
4、就业档次不断提高
近年来，我校学前教育专业学生供不应求，进入到各级各类幼儿园。包括天府新区及双流区等多所公立幼儿园，部分中高端民办园。
5、重视专业内涵发展
华阳职中学前教育专业一贯坚持走内涵发展的道路。近年来，幼教部的老师们不断探索和实践，深入行业调研，调整教学内容，改革教学方法，教育质量得到稳步提升。
幼教部将“学高为师，德高为范”具体化，提出了“五心”教育，即爱心、耐心、细心、责任心、感恩心。“十会”要求：会说、会写、会弹、会唱、会跳、会画、会制、会编、会学、会用。让每个进入本专业的同学都有具体的清晰地奋斗目标。同时，我们提倡“全面发展，学有所长”，充分挖掘每个学生的潜能，发挥他们的特长，给他们提供展现自我平台。
6、重视理论与实践结合，不断完善学生实习制度
我校学前教育专业在教学上非常重视理论与实践的结合，学生在高一会安排进入幼儿园见习，高二安排保育员实习及教育活动见习，高三安排保教综合实习，最后才进入顶岗实习。让学生能及时将所学的理论到实践中运用。
7、重视学生“入口”到“出口”的每一个环节
我校学前教育专业从招生开始须进行比较严格的面试；进校后对学生制定了严格的阶段性考核标准，毕业前也有严格的毕业考核；这样做的目的不仅是为了学生就业，更是为了学生的成长和终身职业生涯发展。
