学生可以通过不同的渠道了解学校的心。现目前技术型职业的社会地位偏低也是现实。跟传统教育相比，职业教育的生源质量较差，大家心中普遍的想法都是：成绩好的学生上普通高中，成绩差的才去中专或技校。因此，技术型人才质量参差不齐，社会评价和地位都不高。
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近年来，学院获得多项荣誉及国家项目支持。2012年被人社部、财政部认定为“国家高技能人才培训基地”;2012年被国家发改委、教育部、人社部认定为“国家中等职业教育改革发展示范学校”;2016年，学院获得了国家发改委、人社部、教育部实施的职业教育产教融合建设工程。 学院现开设汽车维修、数控加工、工业机器人应用与维护、学前教育等17个专业。现拥有各类教学及实训设备设施价值约4706.41万元，拥有工位数1971个。
学院重视学生实际能力的培养，注重加强校企合作，依靠紧邻经开区大型企业集中的优势，与日立、海尔、联宝等大型知名企业长期开展合作，安排学生到企业开展“工学交替”、“顶岗实习”、开设企业冠名班等，让学生亲身体验企业文化。与三星、中德诺诰、奔驰利之星、上海新凌签等企业进行深度合作，共同开发教学计划，共同组织教育教学，既为企业定向培养所需的技能人才，也为学院锻炼了师资队伍。
学院紧紧围绕就业市场和服务合肥现代化大城市建设的需要推进技能教育，毕业生80%以上留在本地就业，学院自建校以来，共培养和输送了4万多名技能型人才。
我国目前正处于工业化进程中，企业对技术工人的需求量越来越大。自2004年以来，全国各地出现了不同程度的“技工荒”，高级技工尤为稀缺。为了改变这样的状况，我国先后作出了不少改革。自“十一五”规划纲要实施以来，在中央和各地的关注推动下，我国职业教育体系不断完善，办学模式不断创新，招生规模和毕业生就业率再上新台阶，驶上了发展“快车道”。
