随着我国人民生活水平的提高，幼儿教育事业在我国得到了迅速发展。所以现在就读幼师的学生越来越多，近日就有很多同学咨询小编关于成都幼师学校一般读几年?一般分为三年制和五年制，当然有些专业可能不一样，会多一年，不过多学一年总会掌握更多的知识，在这里小编就给大家介绍一下。
成都幼师学校一般读几年
第一种，是三年制，主要是针对于初中生招生，3年后可以获取中专文凭。
第二种，五年制，即三年中专+两年大专。指具有五年大专制招生资格的院校招收初中应届毕业生后，学生经过5年一贯制系统学习，可以拿到大专文凭，如果只读三年的话，也可以获取中专文凭
第三种，3+3升学制，招生对象是初高中毕业生中专以及技校毕业生，参加应用对口本科考试和高职专科对口招生考试。
幼师专业就业前途分析
随着婴幼儿生育高峰的临近，使得“幼儿园短缺”、幼师短缺等问题再一次进入大众视野，婴幼儿家长对此更是颇为担忧。“2007年我们国家要求儿童入园率需达到80%，但到2008年 我国 新儿童入园率才达到47%，这个数字跟国家的要求是不相符合的"，幼教专家说:幼儿园短缺和幼师短缺是有一定关系的。
从就业情况来看，具有专科、中专学历的高素质幼儿教师就业市场前景广阔。由于幼师毕业生数量远远不能满足用人单位的需求，单位对学生的大专学历并不是很看重，主要看能力，各 ，20幼儿园渴求热爱幼儿教育、学历较高、有一定教科研能力、幼儿教育理念新、教学基本功扎实、“浅技能全面、心态好、愿意长期在本园工作的学前教育专业毕业生，高职学前教育专业毕业生职业 。教意识强、技能高、基础理论知识较系统、知识面较宽等特点，正符合社会对幼儿教师的要求。
专业推荐--幼师专业
培养目标
一、逐步养成学前教育行业的职业道德规范。加强文化基础课的学习，进一步学习弹、唱、跳、画、讲等基本技能技巧，深入理解学前心理学和学前教育学等基本知识，初步掌握对婴幼儿的养护技能。
二、熟练运用所学的学前教育专业理论知识和音乐、舞蹈、美工等专业技能进行学前教育五大领域的教学设计，熟练撰写教案、计划等行业常用应用文，具备实施教学设计的能力。能有意识的收集和处理各种行业前沿信息的能力，为职后学习奠定基础
三、了解幼儿的认知和言语发展的特点和规律、幼儿的情绪、个性与社会性发展的关系以及幼儿的活动心理。能依据幼儿特点，利用所学相关知识，初步具备幼儿园基层岗位幼儿老师的工作能力。培养学生具有诚实守信、善于沟通和合作的品质。
主干课程：舞蹈、视唱、琴法、乐理、声乐、美术、手工、普通话、教师语言艺术、幼儿游戏与主持、幼儿教育学、儿童文学、幼儿卫生与保健、幼儿心理学、幼儿英语、幼儿园活动设计等幼儿卫生保育教程、幼儿心理学、幼儿教育概论、幼儿园教育活动的设计与指导、教师口语、幼儿唱歌、幼儿英语、电子琴、钢琴 幼儿美术、幼儿绘画、幼儿舞蹈、幼师听话与说话、幼儿手工、普通话教师语言艺术、幼儿游戏与主持、儿童文学、幼儿卫生与保健、幼儿心理学、幼儿园活动设计等等，幼师的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。
就业去向：能从事保、教工作的高素质的幼儿教师和具有艺术特长或英语特长的幼儿园教师。
上面关于成都幼师学校一般读几年，小编给大家介绍了。其实不同的就读时间和学生本身的学历层次也是有关系的，例如对于初中毕业的同学们来说，就读三年幼师学校那同学们可以拿到的学历文凭就属于中专学历，而对高中毕业的同学们来说就读三年幼师学校那同学们拿到的就是大专学历，当然如果初中毕业的同学们想直接拿大专文凭也是可以的，那就是报考五年一贯制的大专幼师学校。
