好学校是非常多的，可还是要看学生自己的实力，有实力才能够考取好的学校。作为学生的你要对自己的人生负责，要有自己的规划，每天学习一点点，以后你就有更多的选择，每一个人都是不容易的，何不为自己拼一把，以后的日子就好过一些。那么，接下来给大家介绍下扬州市弘扬中等专业学校的宿舍条件。
学生对宿舍的要求因人而异，在选择学校的时候一定要了解清楚，不要报考了学校，宿舍不满意也会很浪费时间重新选择。宿舍只是一个居住的地方，只要不影响你的学习，是不需要计较很多的。那么，小编为大家介绍下扬州市弘扬中等专业学校的宿舍条件，供大家参考。
扬州市弘扬中等专业学校宿舍条件
宿舍有八人间和十人间，八人间是上床下桌，有书桌和衣柜，也有风扇，单独的阳台，方便晾晒衣服，也有独立卫生间。十人间没有桌子，没有独立卫生间，每层楼有集体卫生间。宿舍有专门的宿管进行管理，能够保证学生的绝对安全。
扬州市弘扬中等专业学校景点推荐
1、扬州瘦西湖：瘦西湖位于江苏省扬州市西北部，因湖面瘦长，称“瘦西湖”。窈窕曲折的湖道，串以长堤春柳、四桥烟雨、徐园、小金山、吹台、五亭桥、白塔、二十四桥、玲珑花界、熙春台、望春楼、吟月茶楼、湖滨长廊、石壁流淙、静香书屋等两岸景点，俨然一幅天然秀美的国画长卷。
2、个园：个园坐落于江苏省扬州市郊的东关街。个园的前身是清初的寿芝园。相传寿芝园中的叠石是石涛和尚的杰作。嘉庆、道光年间，两淮盐商黄至筠购得此园并加以改建，在园中种植千竹，并取“竹”之半，又取苏轼“可使食无肉，不使居无竹，无肉令人瘦，无竹令人俗”之意，称“个园”。
3、扬州大明寺：千年古刹大明寺雄踞在蜀冈中峰之上，依山面水，俯瞰风景秀丽、仪态万方的瘦西湖和万花园。大明寺集佛教庙宇、文物古迹和园林风光于一体，历来享有“淮东第一观”之盛名。大明寺始建于南朝宋孝武帝大明年间，故称“大明寺”。
4、何园：何园坐落于江苏省扬州市的徐凝门街。何园又名“寄啸山庄”，是清乾隆年间双槐园的旧址。清同治年间，道台何藏舠在双槐园的旧址上改建成寄啸山庄，园名取自陶渊明“归去来兮……登东皋以舒啸，临清流而赋诗”之意，辟为住宅的后花园，故而又称“何园”。
扬州市弘扬中等专业学校拓展阅读
扬州市教育科学研究院卢廷顺院长和李建勇副院长来到学校，对学校教学工作和教科研工作进行了深入探讨和指导。扬州市弘扬中等专业学校穆光曙董事长、生建国校长、朱为群副校长和学校其他主要领导全程参加，与教科院领导共同商讨如何切实提高教育教学质量，提升学校教科研水平。
首先，扬州市弘扬中等专业学校生建国校长介绍了学校办学的基本情况，从教学质量提升的目标出发，描述了学校发展五年规划。朱为群副校长和教务处戴飞主任依次发言，介绍了学校教科研工作的开展情况，同时从学校的客观实际出发，仔细分析了学校教科研工作中遇到的具体问题，如：教师教科研研讨水平普遍不高，缺少名师的引领，教科研研讨团队的建设缺少领军人才等。
扬州市教科院卢廷顺院长听取了学校介绍后，为学校的教科研工作提出了几点具体建议：1.建议学校老师积极开展教学研究工作。鉴于学校目前的师资状况，课题研究工作要立足于教学实践的具体工作，如课堂研究，作业研究;课题研究工作可以先在校内展开，取得一定成果后再努力向市一级、乃至于省一级推进。2.教师要以任务为驱动，加大对新课程标准、新教材、新高考的研究，对师资力量薄弱的学科，要主动与兄弟学校联系，积极开展联合备课活动，借用集体的智慧，教科院也将协助联络和推动。3.学校教师在积极参加市教研室组织的教研活动和培训活动的同时，要积极开展校内研讨课、校际研讨课活动。4.教师要通过学习和教学实践，提升自身的学科素养。5.教学工作要在管理上抓效益，要学习南通地区、苏南地区先进学校的做法，抓好教学精细化管理工作。
根据弘扬中专的教学实际，要分别抓好综合高中和对口单招班的教学工作，提升教学质量，要多角度思考教学策略，可以尝试小语种教学，积极 开展校本课程的开发，利用春季高考，为学生寻找多样化的升学路。
最后，穆光曙董事长对教科院领导的指导表示了真挚的感谢，同时表示，学校将进一步系统梳理和贯彻教科院领导的指导意见，制定具体的工作方案，明确教科研工作和教学工作的具体改进措施，进一步提升教学教学质量，为学校的长期优质发展提供坚实的基础。
学生一旦选择了学校就要有必胜的信念，为自己的选择付出努力，不管成功与否，都要全力以赴。千万因为一点点的不如意而放弃自己的目标，放弃了就代表你之前的努力都会浪费掉，坚持了或许就成功了。
