如果想学一门技术的话，建议选择一所专业性较强的技术学校，要根据学校的办学级别，再加上看学校的资质是否正规、设备是否完善、办学规模如何、办学实力及师资力量情况如何，教学成果等方面都去实地了解清楚。对于同学们想了解比较有名的汽修专业学校的话，同学们也是可以根据这几个方向来分析的。
缙云县职业中等专业学校办学成绩斐然
浙江省缙云县职业中专创办于1983年，建校30多年来，学校领导班子带领全校师生员工，自费兴校、不断开拓，在百亩荒沙滩上，初步建成了现代化的综合性农村职业学校。学校先后被评为国家级重点职业技术学校、国家中等职业教育改革发展示范校、全国职业教育先进单位、浙江省中职名校。
学校教科研成果丰硕。近三年，在国家级期刊发表论文66篇。学校有241篇论文在县级获奖，有70篇论文在市级获奖，有170篇论文在省级获奖。2018年度，11个市级以上课题立项，其中重点课题3个。学校课题有65获县级奖项，22个课题获市级奖项，15个课题获省级奖项。
2018年度，学校有328位学生升学，有117人次参加中职——电大直通车大专文凭学习;选择就业的学生中就业率为99.8%，专业对口率为90.9%，实现了“高质量就业”和“高质量升学”的“双高”目标。围绕培养目标，学校在剖析创业教育的特殊性的基础上，借鉴高职院校创业学校的建设经验，引入校友、合作企业等多方社会资源，构建“缙商学园”，完成创业教育从“分散式”到“集合式”的转型。
缙云县职业中等专业学校办学条件优越
实验实训设备先进。有1个国家级示范专业，3个省级示范专业，电子技术应用、1个省级骨干专业，1个国家级示范实训基地、1个浙江省综合性公共实训基地、2个浙江省级实训基地。学校配置83个实训室，生均仪器设备值达1.1万元，能完成教学计划所规定开设的全部实验实习，实训课开出率达100%，学生4级职业资格证书考取率为91.7%。
“鼎甲”师资实力雄厚。以“鼎甲”干部为引领，学校领导班子及干部队伍结构合理，党风廉政示范区域;以“鼎甲”名师为引领，落实教师培养规划、组织各类培训等途径，学校“名师引领、骨干支撑、双师主体、专兼结合”的教师队伍基本形成，教师团队素质良好、数量充足、结构合理。现有各类名师和技能大师23人，2018年度，学校教师有28人次市级以上技能大赛获奖，64人次市级以上教育教学获奖，获奖教师人数达37%。
随着高新技术在汽车制造上的广泛应用，汽车维修行业也面临转型。业内人士认为，汽车维修行业在快速成长的同时，也暴露了汽修人才在技术与服务上的相对落后，目前全国汽修从业人员里，其中具备现代知识体系和技能的人才少之又少，汽修人才急待升级。在汽车检测与维修行业日趋细化的今天，汽车检测与维修产业也正向朝阳产业迈进。
