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杭州2021年汽修学校较好的大专学校

发布日期:02-24   浏览次数:183

汽车产业作为国民经济支柱产业的地位越来越突出,学汽修的人也越来越多,那么学汽修选择哪个学校比较好呢?汽车维修专业对设备的要求比较高,汽车技术不断进步对汽车后市场的设备要求也在逐渐提高,新时代的汽修需要借助各类的专业设备和计算机控制,因此设备齐全的学校能够让学员掌握更多的新型设备,就业更有竞争力。

浙江交通职业技术学院教学设施完善

校园占地面积46.09万平方米,总建筑面积29.57万平方米,现有固定资产总值11.06亿元,教学科研仪器设备总值23981.43万元,图书馆藏有纸质图书75.22万册、电子图书22.5万册。在校学生1万余人,教职员工581人,其中高级职称159人。学校现有国家级教学名师1名,黄炎培职业教育“杰出校长奖”1名,全国五一劳动奖章获得者1名以及省部级以上人才60余名。

学校牵头组建了浙江交通职业教育集团,创建了浙江省唯一的“教育部—中兴通讯ICT行业创新基地”,联手山东太古飞机工程有限公司成立“浙江山太航空技术服务有限公司”开展混合所有制办学试点,形成了学校、行业、企业的命运共同体。学校汽车运用与维修(含智能新能源汽车)、物流管理、传感器应用开发、工业机器人应用编程入选第一、第二批的1+X证书制度试点项目。

浙江交通职业技术学院3

浙江交通职业技术学院就业前景

学校建有国家级教学资源库1项、国家级精品资源共享课程5门、国家精品在线开放课程1门,国家级应用技术协同创新中心2个、国家级生产型实训基地4个、国家级虚拟仿真实训中心1个、国家级双师型教师培养培训基地1个、国家级技能大师工作室1个、省级实训基地5个。

学校获得国家级教学成果奖一等奖1项、二等奖1项,浙江省教学成果奖一等奖2项、二等奖3项。近年来在全国职业技能大赛中成绩突出,省部级以上获奖548项,国家级竞赛获奖211项;毕业生初次就业率98%以上,毕业生质量得到社会高度认可。

浙江交通职业技术学院合作办学

学校主导组建了“中国-东盟交通职业教育联盟”,输出国际学生培养标准10个,建成海外“鲁班学校”4所、“丝路交通学院”2所,开展海外员工培训2800余人日,招收全日制学历留学生25人。学校汽车类专业率先引入国际化校企合作项目T-TEP,与十大汽车国际品牌开展国际化合作,是全国首批中德SGAVE项目五所试点院校之一,2018年被教育部授予中德职业教育汽车机电合作项目示范学校称号。

和传统教育不同,汽车维修专业是一门讲究实训的专业,单纯的理论课程或者理论多的课程很难掌握技术精髓,学汽车维修必须通过大量的实训操作才能上手,因此,找学校也应该要找实训多的学校,而且有就业保障的学校可以在就业上给予学生最大帮助,能够有效的解决学生的就业问题。

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