现在的卫校发展建设的都是很好，不管是师资力量，还是教学设施，都是没有问题的。所以不管同学们去哪所学校都是能学到专业知识的，我们想要今后有更好的发展，与专业的选择关系也不是很大的，而是看同学们的努力程度。只有你们自己学好了任何专业的专业知识，把理论能够运用到实际中去，以后还是能够找到一份好工作的。
推荐学校——临夏州卫生学校概括
临夏州卫生学校是全州唯一的全日制省级重点中等卫生职业学校。其前身是成立于1956年、我国第一位南丁格尔奖获得者王琇瑛女士担任首任校长的北京市第三护士学校。上世纪六十年代末，响应支援大西北的号召，从北京市宣武区搬迁到临夏，1972年更名为临夏回族自治州卫生学校，2006年被甘肃省教育厅命名为省级重点中等职业学校。
临夏州卫生学校教学建设
学校地处甘肃省临夏市东门广场东南角，占地面积9708.14㎡(实训楼建筑面积5348㎡)，拥有30个建设规范、设施齐全的实训室，实训设备总价值达1000万元。所有教学场所均安装了多媒体数字教学设备，
有3个微机室，图书馆藏书3万余册。现有教职工108人(专业技术人员86人)，本科学历的72人，研究生学历的3人，高级职称的36人，中级职称的26人,“双师型”教师24人。与临夏州人民医院、临夏州中医院和兰州大学等单位签订长期合作协议，聘用30多名医护专家、临床骨干兼任教师。目前在校学生3059人。
临夏州卫生学校实习就业
临夏州卫生学校现有普通中专、成人大专、成人本科三个办学层次，其中护理专业是我校的品牌专业、省级骨干专业。近年来，我校坚持实习带动就业、就业促进招生、招生谋求发展、质量作保障的思路，
注重提升学生的实习就业质量，在州内外与20家医院建立了护理专业学生实习就业基地，护理专业学生具备了扎实的职业素质、过硬的操作技能和良好的职业道德，受到了实习医院和用人单位的一致好评。学校坚持以服务为宗旨、就业为导向，走产学结合之路，以护理专业课程改革、学生实践能力提高为突破口办出了专业特色。
临夏州卫生学校探索培养模式
临夏州卫生学校校护理专业使用三套教学计划实施教学：①厦门医高专护理专业(即3+2模式)，第1、2、3、4、5、6学期均为理论课教学;②针对三校生的高考班(即2+1模式)，第1、2、3、4学期理论学习，5、6学期临床实践教学，培养目标是参加三校生对口考试，升入高校;③普通护理专业学生采取(1.5+1+0.5模式)，
即第1、2、3学期在校学习，4、5学期临床实习，第6学期回校参加护士资格考试的辅导，培养目标是让学生在毕业时能够顺利拿到护士资格证。通过以上措施，既让教学资源得到了最充分的利用，又为所有学生各取所需提供了保障。
小编总结
每个家长和同学们在选择未来就读的专业时，都会考虑卫校内学什么专业更有前途，其实卫校的专业都是和医学相关的，专业都是很好的，同时小编也告诉各位同学， 想要有一个好的前途，并不是靠专业来决定，而是看同学们的努力程度。只有你们自己学好了任何专业的专业知识，将来能把理论和实践结合运用，前途必然是不差的。
