有哪些大专计算机学校?每个学校都有开设计算机学校，但是每个学校的都各不相同，都有各自的优势条件，以及对学生管理方面都是一个好的规划，技能给学生带来好的发展以及能提供好的学习环境也能给国家增添一份微薄之力，培养人才。但是大家还是要根据自己的实际情况去做一些相应的选择，让自己能在学校里面得到好的发展以及技能上得到好的提升。小编也给大家了解到一些，我们一起去看看吧!
徽商职业学院
学校简介
徽商职业学院(Huishang Vocational College)，位于安徽省合肥市，是公办全日制普通高等职业院校。徽商职业学院座落在安徽省合肥市紫蓬山风景区，是经安徽省人民政府批准、教育部备案的一所主要培养现代物流、商贸等领域高素质技术技能型专门人才的公办全日制普通高等职业院校,隶属于安徽省国有资产监督管理委员会。
办学特色
学院坚持以学生为中心，以服务为宗旨，以市场为导向，以就业为目标，遵循“立德为本、注重实践、人才兴校、特色发展”的办学理念，坚持“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”的办学宗旨，奉行“勤勉、创新、和协、诚信”的新徽商精神，秉承“重德弘商、砺学躬行”的校训，坚持教育质量高于一切的质量意识，打造徽商教育品牌，为培养更多的新“徽商”人才而不懈努力。
开设专业
数字媒体技术
数字媒体应用技术专业主要培养能够熟练进行三维动画与游戏项目制作、影视后期项目制作、虚拟现实(VR)项目制作、网页设计与制作等方向的综合型技术应用性人才。
重点培养学生独立完成三维动画与游戏中，角色和场景等的模型创建、效果渲染、动画制作;独立完成影视/摄影作品的前期拍摄与后期合成制作;独立完成网页页面及交互设计与制作;虚拟现实项目制作等方面的专业能力与技术。
物联网应用技术
培养从事物联网项目规划、施工管理，物联网设备安装、调试和维护，物联网感知层与传输层节点产品的辅助设计、制造，物联网应用层控制程序辅助设计的高技能高素质应用型人才。本专业与中国科学院物联网传感中心、无锡泛太科技公司、广州飞瑞熬电子科技公司等单位合作。2013年建成了最先进的物联网实训中心包括智能家居体验馆、智能交通沙盘、农业沙盘、智能货柜体验区以及实训平台等。
师资力量
截至2018年12月，学院有专任教师189人，其中高级职称教师占22.2%;具有研究生学历或硕士以上学位的教师占42.3%;“双师素质”教师比例达38.1%。
安徽机电职业技术学院
学校简介
安徽机电职业技术学院是直属安徽省教育厅归口管理的公办全日制高等职业院校。学校始建于1935年的安徽私立内思工业职业学校，先后历经了芜湖电力学校、芜湖电机制造学校、芜湖电机制造专科学校等，并划归国家第一机械工业部领导。1972年，改属安徽省机械厅领导，更名为安徽省芜湖机械学校。
学校荣誉
学校先后荣获全国职业教育先进单位、全国机械行业骨干高职院校、全国职业院校教学管理50强、全国机械行业“十三五”思想政治工作50强、全国首批现代学徒制试点单位、全国高职高专创新创业先进单位、全国高职高专创新发明教育基地、全国心理教育工作先进集体、全国职业院校数字校园建设实验校等荣誉称号。
在安徽省内，学校是首批地方技能型高水平大学、首批绿色学校、首批创业学院、“三全育人”综合改革试点高校、线上教学示范校、第一届文明校园、就业先进单位(标兵)、劳动竞赛先进集体、教育外事工作先进单位、学生资助工作先进单位、“五四红旗团委”、高职发展标杆校、高职扩招标杆校、技能大赛标杆校。
师资力量
学校现有专任教师610人，其中，具有高级职称的教师占比30.49%，具有硕士以上学位的教师占比74.09%，双师素质专任教师占比82.52%。学校聘请企业兼职教师346人。
办学特色
学校坚定社会主义办学方向，坚持“雨耕勤作，精益求精”的办学理念，秉承“修德、练技、立业、报国”的校训精神，坚守“立德树人、培育匠才、创新求实、服务社会”的办学使命，坚持“地方性、行业类、技能型、特色化”的办学定位，全力建设“当地离不开、业内都认同、国际可交流”的高水平高职学校。
以上是邦博尔小编为大家了解到的好的计算机大专院校，综合实力都是十分雄厚的，并且学校各有各的优势条件，也能给学生提供好的一个学习环境，以及能让同学们在大学的生活中过得很充实快乐。学校的每个优势都透露出学校实力的强大，并且学校的就业方面也凸显出学校的教育能力很强，能给学生提供好的专业方面的教导，让同学们在之后的岗位上发扬自己的优势，闪耀出无限的光芒!
